На 4 месеца родителите отбелязват нов етап в развитието на детето - той става много по-физически активен, всеки ден научава нещо ново и външно започва да изглежда като дете от реклама - порасналите му коси и дебели бузи правят невероятно докосване на 4-месечните деца. В тази възраст резултатите от усилията на родителите да се вдигат и развият през първите 3 месеца от живота на детето вече са видими: ако не са били обучени или възпитавани според остарелия принцип "не ги вземайте в ръцете си или те ще се използват", това бебе ще бъде по-малко развито физически и емоционално , може да бъде много по-спокойно в поведението. След 4 месеца вече можете да оцените точно темпото на развитие на детето и съответствието му със съществуващите стандарти, така че какво трябва да даде детето на 4 месеца?
Ако през първите 3 месеца бебето добави 800-1000 грама на месец, след това, започвайки от 4 месеца, теглото няма да бъде толкова голямо и ще бъде 500-700 грамаи височината на детето се увеличава с 1,5 - 2,5 см. Неговата физическа активност се променя и продължителността на дневния сън намалява - сега детето спи около 14-15 часа на ден, заспива за 1,5-2 часа 2-3 пъти на ден , и може да остане буден до 2 часа след сън и хранене.
На 4 месеца физическата активност на детето става забележима - той активно се интересува от тялото си, повтаря различни движения, докато събуждането на бебето се опитва да се преобърне от една страна на друга, до края на четвъртия месец много деца вече способен да се търкаля по корем, повдигнете горната половина на тялото и леко се плъзнете напред, като дърпате тялото в ръцете му.
На 4 месеца детето уверено държи главата си, тихо го превръща в различни посоки, лежеше в стомаха и го държеше в седнало положение.
В тази възраст движенията на бебето стават по-уверени и целенасочени - той се опитва да хване и вкарва в устата светли или интересни предмети, които попадат в зрителното му поле, както и да вземете висяща играчка или да разклаща дрънкалка.
До четвъртия месец детето вече започва да прави разграничение между цветови нюанси и насочва вниманието към предмети, разположени на разстояние няколко метра, слухът и зрението му се подобряват и бебето обръща внимание на всеки чут звук или нов обект, уловен в зрителното му поле.
На тази възраст детето започва активно да "говори" - по време на будност той непрекъснато лапи, изригва, прави звуци, писъци или смях. Много е важно да не пропуснете този период на речева дейност и говорете с детето колкото е възможно повече, да се обадите на всички предмети до него, да коментирате всички действия, които се случват с бебето, да прочетете детските рими и да му пеете песни. Дори ако детето все още не е в състояние да разбере смисъла на думи и изречения, той ще ги слуша внимателно, ще реагира на тона на звука, емоционалното оцветяване на произведенията и само на гласа на майката. Все по-активните възрастни в тази възраст ще комуникират с детето, колкото по-развит ще расте и колкото по-скоро ще започне да говори и да чете.
След четири месеца комуникацията на детето с хората около него отива на "новото ниво", той вече разбира, че с действията си може да постигне някаква реакция при възрастните и се опитва да разбере какво трябва да се направи и как да получи това, което иска. Например в тази възраст децата могат да хвърлят играчки на података че родителите да им го дават или да изискват глас и да плачат любимата си играчка, без да се съгласяват с подмяна. Най-вече на тази възраст децата ценят комуникацията с майка си или с човека, който я заменя, непрекъснато се опитват да привлекат вниманието на възрастните, анимационно крещят, да се разсмеят и да се разхождат пред очите на родителите си и да плашат, или да започнат да плачат, ако ги вземат от непознати.
Ако искате да сте сигурни, че детето ви расте и се развива според възрастта, проверете какво вече знае от списъка по-долу. Повечето деца до края на 4-ия месец:
Струва си да се обърне внимание, ако детето в рамките на 4 месеца не може:
Счита се, че не е много добър знак, ако детето не обръща внимание на околните хора по това време, не показва комплекс за съживяване при погледа на майката или други близки роднини, не се смее, не се опитва да пее или имитира чути звуци, не гледа ярки снимки и не слуша стихове и песни. Това може да е знак за малко изоставане в развитието, поради факта, че детето получава твърде малко внимание или е първото проявление на характера на бебето.
