Общоприето е, че депресията е характерна за възрастните и е рядка при децата, но това не е така. Това невропсихиатрично разстройство може да възникне при всяка, дори най-ранна възраст. Друг въпрос е, че не винаги е възможно детето да определи депресията, родителите просто не знаят за присъствието му, но детето, поради възраст, не е в състояние ясно да обясни какво го безпокои.
Ситуацията се усложнява допълнително от факта, че за различните възрастови групи проявите на депресия могат да бъдат различни. На много ранна възраст (до три години) се наблюдава намаляване на скоростта на наддаване на тегло, коремна болка, повръщане, сълза, страх от тъмнината, летаргия. Най-често родителите вземат всичко това за симптомите на други заболявания, отиват при лекарите, вземат бебето в клиниката, за да получат тестове, да изгубят време. Междувременно депресията се вкоренява в нервната система на детето.
В по-късна (предучилищна) възраст главоболие, болезнени стави могат да се добавят към симптомите, докато детето все повече търси самота, вече не се интересува от нищо, изглежда слабо, депресирано; има нови страхове, като страх от загуба на родители, оставени сами и умират. Често бебето е палаво, плаче по някаква причина.Родителите, като правило, в този случай започват да се борят със соматични прояви, вярвайки, че капризите и депресията са причинени от лошо здраве, болестта на детето. Резултатът, както и в предишния случай, е загуба на време и никакъв резултат.
В ранните учебни години деца, страдащи от депресия, в допълнение към болката в различни области и общата слабост на тялото, изпитват стрес от обективна неспособност да се отговори на новите изисквания и стандарти. Те избягват комуникацията с връстници, не проявяват интерес към ученето и други дейности. Разстройството, невниманието усложняват процеса на учене, може да има конфликти с учителите. Често възрастните обясняват това състояние с темперамент или просто мързел. В същото време те могат да окажат натиск върху детето, да го накажат, което допълнително усложнява ситуацията. Детето твърди в мнението, че е глупав, безполезен, че носи само скръб на всички.
Излишно е да се каже, че при такива обстоятелства е невъзможно да се справим с потисканата държава. Депресията напредва, изоставането в образователния процес се увеличава. Детето става все по-заклещено в себе си, а гневът може да се появи по-близо до юношеството в отговор на критика, понякога без причина.Въпреки това, до този момент студентът вече е в състояние по-ясно да обясни на родителите какво чувства. Това е най-често състояние на депресия, различни страхове, желание да плаче по всяко време, апатия, недоволство от самия себе си. В комбинация със соматични прояви, тези обстоятелства показват, че детето развива депресия. Всички усилия трябва да се насочат към цялостно решение на този проблем.
През юношеството депресията се съпровожда от същите симптоми, но се влошава от хормоналните промени, характерни за този период. Апатията често се замества от раздразнителност, изблици на гняв се появяват все по-често. Тийнейджърът е склонен да проектира всичко на себе си. При всякакви неуспехи, отрицателни обстоятелства, той вижда вината си. Често има мисли, че той е грозен, глупав, лош, че е губещ. В тази възраст депресията е опасна, защото може да доведе до нейната крайна степен - самоубийство.
Такъв резултат може да възникне при острата форма на болестта по отношение на продължителната й продължителност, понякога до няколко години. През това време можете не само да идентифицирате проблема, но и да го преодолеете с правилния подход и с помощта на специалисти.Не оставяйте тийнейджър с едно-на-едно депресия с надеждата, че тя сама ще мине с течение на времето. Най-вероятно това ще бъде така, но рискът от бездействие все още е голям. Не забравяйте, че това е времето на първата любов, връзката с противоположния пол. В периода на депресия, неуспехите в тази област могат не само да причинят сериозно страдание, но и да натиснат детето до фаталната стъпка.
Има няколко причини за това. Те условно се разделят на физиологични и психологически. В резултат на това физиологични причини депресията може да се появи дори при деца до три години. Те включват:
Най-често обаче те водят до депресия психологически причини, При продължително излагане, дори при липса на физиологични причини, детето може да развие това психо-неврологично разстройство. Премахването на подобни причини е много трудно, защото изисква родителите не само да осъзнаят грешката на поведението си, но и усилията да я променят и това, както показва практиката, е най-трудното нещо. Сред психологичните причини за развитието на депресия са следните:
Ако до тригодишна възраст тези три фундаментални техники не са изработени, детето по принцип има много други неврологични и поведенчески нарушения, които влошават живота на детето и на родителите.
Тези причини най-често се дължат на депресията при децата. Ако те са поставени върху физиологични проблеми, рискът от развитие на заболяването значително се увеличава.Ако детето е ранено при раждане или има наследствено предразположение към депресия, в същото време е преживял (или изпитва) психологически стрес, неговото състояние трябва да бъде наблюдавано особено внимателно. При признаци на депресия е необходимо да се предприемат незабавни действия - да се обърнат към специалисти, да се извърши предписаното лечение, да се елиминира причината за стреса.
Подходът към лечението на тази болест трябва да бъде изчерпателен. Преди всичко е необходимо да се консултирате с педиатър, за да преминете всички необходими тестове, за да имате представа за общото състояние на детето. Ако се оплаква от болки в корема, сърцето, ставите и други области, се изисква преглед от съответните специалисти като кардиолог, гастроентеролог и т.н. Такива болки не могат да бъдат само компонент на депресията, но също така се развиват успоредно като независимо заболяване като гастрит или сърдечна недостатъчност. Тази вероятност трябва да бъде потвърдена и лекувана или отхвърлена и концентрирана върху лечението на депресия.
След консултация със специализирани специалисти (ако има нужда), трябва да се свържете с невролог.Това ще помогне да се определи наличието на физиологични причини за появата на депресия, както и да се провери функционирането на мозъка и нервната система. Ако е необходимо, педиатричният невропатолог ще препоръча лечение, което заедно с други мерки ще помогне за борба с депресията при дете.
Въпреки това, основният специалист по лечение на депресия при дете е детски психотерапевт, Класовете с него са в основата на лечението. Обаче ще са необходими и родителски усилия. Необходимо е да се нормализира ситуацията в семейството, да се избегнат конфликти, скандали, да се постигне съгласие помежду им с цел да се помогне на детето. Препоръчително е да посетите психотерапевт заедно, да се консултирате с психолог. Дори ако родителите нямат желание да направят това, струва си да се обърнем към проблема от "необходимата" позиция. Някои ситуации са трудни за излизане сами, може да е необходима специализирана помощ.
Понякога може да се нуждаете от медицинско лечение, ако това е препоръчано от Вашия лекар. Освен това е възможно да се използват лекарства, които също се предписват от специализирани експерти за облекчаване на спазматични реакции или болка във всички органи. Физическата терапия има благоприятен ефект.
В допълнение, в борбата срещу различни невропсихиатрични разстройства, включително депресия, ежедневна рутина, Важността на режима често се подценява от родителите и това е напразно. На подсъзнателно ниво ясната структура на деня дава на детето необходимото доверие, чувството за контрол над ситуацията и също така го дисциплинира, има много предимства в пълната липса на минуси. Необходимо е детето да става винаги едновременно, да взема храна, да ходи, да работи в домакинството, да прави домашна работа (когато е необходимо), да си ляга. Често родителите нямат достатъчно време и желание да следват ежедневието на детето си. Трябва да се разбере, че тези усилия ще му донесат огромни предимства, включително и в бъдеще, те ще трябва да се прилагат само в началния етап, тогава детето ще се свикне и ще се справи.
Ако детето има депресия, тогава родителите трябва да бъдат търпеливи. Самото медицинско лечение няма да бъде достатъчно, но може би няма да е необходимо изобщо. При благоприятни условия, внимателно внимание от страна на родителите, депресията може да изчезне със самото време.Необходимо е да се погрижи детето да разбере, че проблемите му са много важни за родителите, да изразят своето участие и съпричастност, да избягват конфликти с детето. Не можеш да го обвиняваш или да го оказваш натиск. Прекалено стриктните и взискателни родители могат да бъдат наранени от деца, които ще продължат да съществуват в продължение на много години напред.
Необходимо е да се опитаме да отвлечем вниманието на детето от тъжните мисли, да насочим вниманието му към положителните моменти, да се опитаме да го забавляваме и забавляваме. Никога не можете да критикувате външния му вид и да изразите съмнения относно неговия успех. Напротив, трябва да му кажем, че е умен, красив, талантлив, мил, подчертава положителните си качества. Ако е необходимо, помогнете за справянето с различни задачи. Дете, което постига успех в нещо, уверено решава ежедневните си задачи, почти не подлежи на неврологични разстройства.
Дори и с ясен спад в интерес към всяка дейност, децата запазват способността да бъдат изненадани и да се радват. Може би това ще изисква търсене на нови усещания. Често плуването има благоприятен ефект върху децата, страдащи от депресия.В този случай, не увреждайте класовете в басейна, посетете водния парк, през лятото плувайте в естествени води.
Полезна комуникация с животни. Можете да вземете дете в делфинариум, аквариум или зоологическа градина. Ако иска разрешение да има котка или куче, не бива да го отричате, че ако е възможно - чувството за отговорност за живото същество ще помогне да се измъкнем от състоянието на откъсване и апатия.
