Szaboveronika

Какво ще стане, ако детето не иска да чете


Какво ще стане, ако детето не иска да чете / Дом и семейство

Тиха вечер. Подгряващата лампа е включена. На стола седи детето ви с книга в ръцете си. Чете. Удивително идилична картина, нали? И за много родители това е нереално. "Но какво е това?" Бащите и майките се оплакват един за друг относно безгрижните си деца. "През лятото не съм чела нито една линия, но нямам представа как да прочетат книгите. Междувременно, като казва това, те лишават самите себе си и детето си от надеждата да поправят ситуацията, защото е невъзможно да ги накараме да обичат книгите. Но е възможно да се формира навик на детето да чете. Основното нещо - да разберем какво предотврати това преди.

Защо едно дете не чете книги

Дори преди хиляди години мъдри хора забелязаха: не можеш да поискаш от другите това, което не можеш да дадеш. За съжаление, повечето от причините за безразличието на децата към книги трябва да се търсят в семейството. Така че, нека разберем кой или какво възпрепятства детето ви да вземе книга.

  • Детето има твърде много изкушения за друго забавление. Таблет, компютър, мобилен телефон, игрова конзола се появи в живота си много по-рано от книгите. Да, с помощта на джаджи е по-лесно родителите да вземат детето си, но в резултат той се втурва от едно устройство на друго и книгите остават в кулоарите на живота му.
  • Детето не вижда никаква стойност в четенето, информационно, културно или забавно. Всъщност, как може да види това, ако в семейството си човек с книга в ръцете му е рядко явление. Родителите, които идват от работа, най-напред включат телевизора или компютъра. След това - вечеряйте, проверете уроците, гледайте нещо в ефир или онлайн, лягайте. През уикенда чакат магазини и гости, ходи на чист въздух или домакинска работа. И в този график няма време за четене. За да бъда честен, няма желание да чета. Дори и в детството и юношеството да четем мрачно, сега сте загубили навика, сте забравили как да разлеете. В допълнение, книги във вашия дом - веднъж или два пъти и неправилно изчислени. От кого до детето си да вземеш пример?
  • Да предположим, че сте книжник. Четенето е любимата ви дейност. А чужденецът, който изглежда, не харесва книгите на собственото си дете. В този случай произходът на проблема е очевиден: не сте авторитет за него, приятел, любим човек - някой, чието мнение трябва да слушате. Не знаете как да общувате с детето си "сърце на сърце" и той не ви вярва, че четенето е необходимо и полезно.
  • Вие толкова усърдно издигате дете от детето си, че няма сили да чете за душата.Секциите са спорт и музика, уроците по чужд език и рисуване не са нито една минута в детския график. Детето само мечтае да играе с приятели или да се забавлява сам. И той изобщо не се занимава с книги. Той е просто уморен.
  • Налагате четене на детето си. От време на време чува фрази като "докато не прочетете главата, няма да отидете на разходка". Не е изненадващо, че четенето се възприема от него в най-добрия случай като доста обременителна задача, в най-лошия - като наказание. В резултат на това детето го пренебрегва при всяка възможност.
  • Четенето като процес се дава на дете с трудности. Може би би искал да получи удоволствие от него, само той чете зле, много думи са неразбираеми за него. Като вземе книга в ръка, детето се чувства недостоен от него. Той не иска да бъде лош и глупав, затова се опитва да избегне ненужни срещи с произведения на изкуството.

Според статистиката, преди 20 години, 80% от децата и възрастните четат поне една книга годишно. Сега тази цифра е около 60%. Освен това - ако през 70-те години. през миналия век 80% от родителите четат на глас своите деца, сега на практика няма такива хора.Така че борбата за завръщането на децата към литературата възрастните трябва да започнат със себе си.

Как да внушавате любовта към четенето в детето

Как да помогнем на малкия човек да се потопи в света на книгите? И е възможно да се вдъхне любовта към четенето или е способност дадена от раждането? Можете да. Вярно е, че това трябва да започне със себе си.

  • Вдигнете личен пример. Колко често детето Ви вижда с книга в ръцете си? Ако четете през цялото време, вашите деца също ще помислят за важността и необходимостта от тази дейност. В края на краищата децата искат да наподобяват възрастните във всичко. Но ако семейството не пази майка от телевизионния сериал и бащата е изцяло собственост на компютърни игри, би било странно да очакваме друго поведение от детето. По всякакъв начин нека да разберем на детето, че книгата е важен елемент от ежедневния живот, без който човек не може да се случи като индивид, и че не четенето във вашето семейство е странно и изненадващо.
  • Насърчавайте детето си да работи и завърши всяка започнала работа. Изглежда, какво трябва да се чете тази способност? Отговор: най-непосредственото. Четенето е същата работа, която изисква известно усилие. Ако едно дете е мързеливо, то едва ли ще иска да отвори книга.
  • Опитайте се да премахнете максимално модерните джаджи от живота си.Задайте правилото: телефон - за разговор, компютър - за работа. Телевизия - само при необходимост.
  • Прочетете детето преди лягане. Просто се опитайте да се уверите, че този процес не е задължително рутинно, а любим ритуал. Четете емоционално, вдъхновени, "вкусни". Нека детето да усети, че познаването на книгите е завладяващо пътуване, което не е наказание, а награда.
  • Нека детето ви прочете на глас. Измама: да кажем, че сте заети с някои спешни въпроси. Защо детето не ви забавлява с четенето? В същото време практика в техниката, и след - заслужават похвала.
  • Говорете с детето си, за да прочетете. Дори и да не ви пита за това, което четете сега, вие все още споделяте с него впечатления за забързаните завои, героите на героите, мотивите за действията им. "Знаеш ли, аз чета една книга сега, аз се чудя какво мислиш за ..."; "Главният герой направи много труден избор, но как ще го направите на негово място ..." - какъв е началото на семейната литературна дискусия?
  • Не принуждавайте детето да обича книги със сила. Той и така получава от учителите с техните задължителни програми за литературата.Ако също станете Cerberus, детето никога няма да бъде пропито с мистерията на четенето. Освен това, в никакъв случай не трябва да се направят книги за наказване на неправомерно поведение, предполагаемо за виновен - сега останете вкъщи и прочетете. Трябва да разберем как да обърнем ситуацията навън: направих лошо нещо - това означава, че ще бъдете лишени от четене.
  • Помогнете на малкия човек да намери "неговите" книги. Той не е задължен да обича любовната литература, която ви харесва в своята възраст, защото има свои вкусове и предпочитания. Безразличието към него и в училище ще бъде предложено в изобилие, а домашното четене трябва да бъде изключително за душата. Предложете му литература, основана на собствените си интереси. Още по-добре, нека направи сам избора.
  • Посетете книжарниците редовно. Оставете детето да разбере колко интересно е да се скитате по рафтовете, да сортирате страниците, да вдишвате миризмата на свежи книги. Покажете му къде се публикуват анотираните публикации. Нека избере и купи книгата, която го интересува.
  • Подредете семейни четения. Направете ги като алтернатива на споделянето на телевизионни програми. Да, нарушаването на установените навици не е лесно, но наградата за вашите усилия ще бъде въпросът, който някога попита вашето дете: "Но ще четем ли днес?" И нека историята на книгата да бъде прекъсната на най-интересното място.След това шансът е страхотно, че детето ще очаква с нетърпение да я срещне. Или може би ще иска да знае резултата и да завърши четенето на книгата сама.

Като цяло, привличането на вниманието на детето към книгата не е толкова трудно. Много по-трудно е да се пази това внимание. Някои преподаватели съветват изграждането на артистични мостове между литературния и реалния живот. Например, можете да сравните героите на книгите с хора от живота или проектните сюжетни линии на обкръжаващата ги действителност. Можете също така да комбинирате четенето с други хобита на детето: да илюстрирате или да застанете в света на книгите.

Що се отнася до четения дневник, който учителите понякога препоръчват да запазят, това е много противоречива точка. От една страна, записите за това, което четат, са дисциплинирани. От друга страна, те правят четенето като задължителна работа като учебна домашна работа. В този случай детето е малко вероятно да се насладите от познаването на книгата.

Ако сериозно възнамерявате да подобрите отношенията на вашето дете с книгите, тогава бъдете последователни. Този процес не е лесен и бърз. Но за да постигнете желания резултат, поискайте от себе си не по-малко строго, отколкото от деца.И помнете: вродената любов на четенето е мит. Това усещане може да се повдигне, така че всичко да е във вашите ръце.